虽然不太现实，但要是真的一分都拿不到该怎么办？

  古代文学搞不懂就算了，怎么现代文学还这样啊！

  李婉柠询问道：“我们能接着做古代阅读吗？”

  “怎么了？”语文老师问。

  孙航远无言道：“现代阅读字太多了，头晕。”

  武择天也冠冕堂皇道：“而且既然都做了学生了，还是和孩子们进度一致比较好，您说是吧？”

  语文老师看出来了他们的遮遮掩掩，也没拆穿，顺着应了下来，“你们自己决定就好。”

  “不过古代阅读确实有难度。”她又说：“学生们倒是有工具书，就是平时常考的那些都是课本注释，工具书很少用上，有些人都丢了，你们可以看看自己孩子的还在不在。”

  无端有了合理理由的辛易晴三个人垂着头喜笑颜开，紧抿着嘴唇愣是不敢发出一点声音，但其实脑子里早就已经炸开了烟花。

  辛易晴心里那三分之一的冷脸小人表情都开始变得温和，慢吞吞地两两作伴跳起舞来。

  老师的话那叫什么？

  人间真谛，至理名言，对于家长来说堪比圣旨的存在！

  老师都说这东西很少用了，还有谁能说他们花了钱买一本书也不看白白浪费钱？！

  三人堪堪止住激昂澎湃的心情，装模作样地很快把书翻出来，转身往后面桌子上一放，还虚伪地给自己夸耀了一波：“在的，我们考完试还会对着卷子翻一翻，查查那些不太确定的字词解释。”

  语文老师满意地笑了笑，又说：“光查是不行的，你得记啊，不然下次考试还是不会。”

  辛易晴唯唯诺诺点头：“是是是。”

  孙不言奉承道：“对对对。”

  话被他俩说完了，武萱萱木然一秒，只点了点头。

  把书给家长以前，三人就在纸上大概写了使用方法，夹在了第一页，家长们翻看起来倒也不算麻烦。

  就是有点慢。

  基本上碰上一个字就得翻翻，还有一些，压根就翻不出来。

  一节课过去，一道题都没做完。

  下课以后，辛易晴三人转了个身，面对面看着自己家长。

  三位家长被文言文折磨得焦头烂额，苦不堪言。

  孙航远甚至摸了摸孙不言的头，叹惋道：“你受苦了。”

  孙不言大惊失色，脑子一抽觉得自己可能是碰上了什么灵异事件，扒着窗户就想翻出去赶紧跑。