安装客户端,阅读更方便!

第105节 现场来一首(2 / 2)


谁在\下一刻\\呼唤我

天地虽宽\这条路\却难走

我看遍这人间\坎坷辛苦

……

当伴随着声音响起的时候,校长楞住了,副校长楞住了,下边一众观众楞住了……

“这首歌?”

“这首歌,没听说过啊!”

“这是啥歌?”

……

尤其是校长也是皱眉问道:“这首歌怎么像是现场唱的呢?这是谁唱的?”

就在这时,声音突然变得有些激昂了起来----

感恩的心\感谢有你

伴我一生\让我有勇气做我自己

感恩的心\感谢命运

花开花落\我一样会珍惜

……

本来震惊的观众听着这首歌,一些父母的脸上却是露出了湿润的神色,因为他们听出了自己女儿、儿子心中的呼唤,呼喊。

天地虽宽,这条路,却难走……

这句歌词可不就是说这些有着先天残疾的孩子嘛,心中的脆弱、外界的歧视、那种特殊的目光让他们的心灵受到了多么大的打击。

就在很多人沉浸在这种伤感之中的时候,声音却是为之一变---

我还有多少爱\我还有多少泪

要苍天知道\\我不认输

感恩的心\感谢有你

伴我一生\让我有勇气做我自己

……

这首歌让现场的大人与孩子同时落泪,‘感恩的心,感谢命运’!

这句话也是让他们都是深有体会。

“这首歌唱的太好听了,都把我唱哭了。”

一名学生家长这时红着眼道。

“是啊,另外,大家有录下来的吗?”

“有,我已经录下来了。”

“成,录下来就好,回头发我一份,我要和孩子一起听这首歌。”

……

这时,那位乐评人年轻的男子突然皱眉道:“这首歌我怎么从没听说过呢?”

中年人却摇头道:“这么多歌,你还能够全都听过啊。”

“不是,你看,我把歌词在网上搜索了一下,根本没有。”

“我看看……”

大家伙一看确实发现还真特么没有?

那说明什么?

说明这首歌是特么原创的!

既然是原创,那这个唱歌的人是谁?

在歌曲唱完之后,联欢晚会也算是落下帷幕,可是大部分和年轻人一样的家长们都是迫不及待的问道:“校长,这首歌是什么歌曲?我怎么没听说过啊。”

“是啊,校长,这是啥歌曲?能把这首歌的资源给我们发过来吗?”

“对啊,校长,这首歌是不是你作词、作曲的?太牛了。”

……

一些家长这时还有红着眼沉浸在歌声里的,他们纷纷追问。

校长哭笑不得:“我也不知道啊,赵老师,这到底怎么回事?”

赵老师这时忙道:“校长,这首歌是小林唱的。”

“小林,哪个小林?”

众人疑惑间,突然,那个乐评年轻人大叫了起来:“我擦,我说我怎么看你这么眼熟,林尘,你是林尘大大啊!!!”